Blog: 1A y 1B - Unit
3 – Come and play! More toys (más
juguetes) – Song: I’m so happy! (canción)
Hi
everybody! (Hola a todos y todas!)
Hoy
continuaremos con el tema de la unidad: los juguetes. También, les envío el video ‘ I’m so happy ‘ (Soy
o estoy tan feliz) para que lo disfruten cantando e imitando las acciones que nos
enseña el robot al ritmo de la música.
* Actividad
1 (About me) (pdf)
Draw
(dibujen) el juguete que más le guste de los aprendidos en la unidad y que
aparecen en el marco del cuadro que rodea el espacio en blanco para
dibujar. Color (coloreen) el juguete y debajo del mismo write (escriban):
THIS
IS MY …… (Este-a es mi …) completando con el nombre del juguete elegido en inglés en la línea de
puntos.
Les agrego algunos nombres más de
juguetes que aparecen en el libro, en las páginas de colores (20 y 21) que les envié con
anterioridad para que tengan más para elegir.
Verán que sobre el armario de la
página 20 hay un osito de peluche (TEDDY
BEAR) y un conejito (RABBIT). También en el estante del medio hay un robot
(ROBOT) que como verán, se escribe
igual que en español.
*
Actividad 2
Watch (mirar)
el video I’m so happy tantas
veces como deseen y dibújense en una hoja que tengan en casa haciendo una
de las acciones que realizan el robot y demás personajes del video. Anímense a escribir cuál es. ;-)
* I’m so
happy (song) (canción – audio)
CLAP YOUR
HANDS STOMP YOUR FEET SWING YOUR ARMS DANCE AND SING WITH ME
JUMP
AROUND TOUCH THE SKY AND TOUCH
THE GROUND SHAKE YOUR HIPS
Have fun! (Que se diviertan!)
Ms. Nancy J
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